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发布时间:2019-08-09   作者:左汶骏    点击:1914

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一、加大心理委员培训力度。心理委员队伍建设是该校心理健康教育工作中常抓不懈的重要工作。本学期心理委员培训主要采取团体辅导和个人感悟成长相结合的形式。在全体心理委员参与全校性心理健康教育活动的基础上,注重心理委员个人成长,由心理专家对其进行以“自知、自助、互助”为理念的专题培训,帮助心理委员梳理成长经历,积极面对自我,促进心理委员的个人成长。此外还积极号召心理委员重点开展好“三个一”活动:组织一次班级主题活动;制作一份《心晴》专刊;参加一次个人成长训练。通过活动提高了心理委员的心理健康专业知识水平,促进了班级心理健康教育活动的科学化、专业化和正规化。

针对记者提出关于我国关于教师队伍建设问题时周济指出,经过60年的努力,我们已建立起一支有1600万人的教师队伍,这是一支很好的队伍,是能战斗、能奉献的队伍。但是新的形势对教师队伍建设提出了新的更高的要求,我们要把教师队伍建设摆在更加突出的战略地位。

人们议论纷纷之时,10月28日,美国教育考试服务中心发表声明,证实了10月23日在中国大陆地区举行的GRE普通考试中重复使用先前试卷,“为确保GRE考试成绩的效力,ETS艰难地决定取消所有参加2010年10月23日中国大陆地区GRE普通考试的考生成绩”、“考生最晚将于10月30日得到有关此次事件的详细说明。”ETS为此表示遗憾,保证今后不再发生类似事件。10月29日ETS再次发表说明,称将通过邮件、手机短信等方式通知所有受本次考试影响的学生。截至10月30日,中国大陆考生都已收到该中心邮件。笔者联系到了ETS在中国的唯一公关代理安可(北京)咨询有限公司,对方回答,目前对这次废卷风波的处理信息,都以ETS政府与外部关系总监TomEwing的意见为依据,建议考生关注ETS官方网站。

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教育部介绍,近期一些不法分子借高校招生实施诈骗活动又有所抬头,从往年情况看,到录取中后期,这种现象还有可能进一步增多。为此,教育部提醒广大考生和家长从正式渠道了解、确认招生政策和信息,不要相信社会上别有用心人员的传言或“许诺”,防止因求学心切而被不法分子所利用,蒙受精神和经济上的损失。

这不是个例。几乎走遍了整个西区教学楼,都发现了同样的情况。“大家已经习惯了这张课桌有字的样子了。它就像块留言板,也不知道从什么时候开始它出现的,只知道我来的时候它已经有了。”一位工科大二的女生说,对于这些留言,她并不反感,“它就像是个‘解压机’,令人看着很开心。”

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  本报讯(记者柴葳余冠仕)全国人大代表、青海省西宁市回族中学副校长拜秀花在接受记者采访时表示,进一步完善民族文字教材体系、提高教材质量、开发与“双语”教材配套的信息化教学软件和辅助教材,迫切需要将中小学藏文教材建设纳入国家中小学教材建设计划,并加强统筹管理和指导。

高考是在120分钟内完成150分的题目,可以说比百米赛跑还要紧张。由于时间紧,不可能做大量细致的解后检验,所以金老师认为要尽量立足于一次成功,也就是提高成功率,稳扎稳打,字字有据,步步准确。因而优化解题过程,缩短解题长度,提高解题速度就成了高考取胜的秘诀。

英国政府对公立职业教育学院的评估,主要依据各种专门机构进行,评估结果决定国家经费拨付数额。评估内容包括学生数目、教育质量、办学条件、师资水平等。如果一所学校有较多的学生达到高一级GNVQ(通用国家职业资格证书)和NVQ(国家职业资格证书),或有较多的学生转读四年制大学,就意味着这所学校的教育质量高、办学效率高,可以获得政府更多的教育拨款和企业更多的资助。国家投资一般占学校资金来源的70以上。

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学校位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓,嘉陵江北岸。学校依山傍水,风景如画,是国家园林绿化单位,占地总面积约10000亩,建筑面积150万平方米。现有普通本科生35282人,硕士研究生5731人,博士研究生819人,各类留学生259人。

几年来学校面貌焕然一新,学生数由2005年的300多人猛增到1175人,在职教师从过去的20多人增加到68人。去年,该校中考考入省示范高中的学生增加到67人,仅考入武汉一中的就有30人,学校连续3年荣获“区教育教学质量特殊贡献奖”。

音乐会在乐曲《春天的印象》中拉开了序幕。优美的《天鹅湖组曲》轻柔飘逸,把激动人心的活力与优雅结合了起来;配音版交响乐曲《卖火柴的小女孩》把安徒生的童话演绎得感人至深;新创作的《世博的家园》表达出青少年参与世博、共创城市美好生活的热情……艺术团150名团员通过对13首中外乐曲的精湛演绎,诠释着对音乐的热爱和生活的赞美,赢得全场观众阵阵掌声。

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  在北京市崇文门中学,每个班都有一个“特殊”的记事本,在这个本子里详细记录着班里每周一次的学雷锋活动,时间、地点、做了什么、感受怎样……纸上常常荡漾着孩子们的欢乐,点点滴滴的感悟也在这里不断生发。学习雷锋的大旗在这里,一拨又一拨地传递着,这一坚持就是整整26年。  崇文门中学副校长李正华介绍说,学雷锋活动给学校德育带来了很好的平台,孩子们在帮助他人的过程中知荣知耻,学校决心利用好这个抓手,这个活动也就从没断过茬儿。从1980年到现在,学校先后建立了300多个学雷锋小组,有数万人次师生为社区、居委会、敬老院、残疾人和生活有困难的老人服务。  崇文门中学每个班的学雷锋小组大约有5至7名组员,组员常常轮换,目的就是让所有的孩子都加入进来接受教育。时代在发展,崇文门中学的学雷锋活动也一直随着社会的脉搏而调整。刚开始时,服务小组主要是面向鳏寡孤独,帮助他们做家务、陪扶助对象谈心等等。但是由于位于中心城区,学校就对活动做了适当的调整,从以入户服务为主到以进入社区、公益机构服务为主,这样学生们接触社会的面变大了。初二学生郑歆说,参加学雷锋活动让他感受到了帮助他人的快乐,“我们还有收获,我们在活动中增进了了解,团结互助的意识和责任感都得到了增强”。  去年冬天发生的一件事情至今让很多老师们感动。当时,学校组织老师向灾区捐献棉服棉被,消息让学生知道后,他们竟纷纷找到学校要求参加捐献,在仅有的两个工作日里,学生们竟然捐来了500套棉衣物。“如果不是我们明确要求只准捐物,捐赠会更可观。”李正华说:“正是因为孩子们在学雷锋中培养了良好的道德情操,才有他们自觉的行动。”  “学雷锋、送温暖,把爱心献给社会”,崇文门中学的学雷锋小组走到哪里,哪里就会充满欢歌笑语。各处纷纷写来感谢信,东花市居委会来信说:“感谢崇文门中学的同学们,你们主动到社区教居民奥运英语,主动擦除各种非法广告,主动为居民清洗车辆,而且服务态度非常好,尤其是他们这种无私奉献的精神,值得我们学习。希望这些雷锋同学能继续努力,把温暖送给更多需要帮助的人们,也希望这些雷锋同学的雷锋行为能感动千千万万的中国人。”  我们的所作所为是值得的 北京崇文门中学高一(1)班 张蕊  我们班每周都会去崇文区颐和老年公寓,服务对象是一位老奶奶。活动中我观察到由于老人视力不好,很少读书看报,对外界的信息知之甚少,于是我们特意拿来报纸,为老人读报。奶奶非常感动,拉着我们的手,就像对待自己的孙女一样。我们能够做的事可能很少,但是尽量让她的生活中多一些欢声笑语,是一件让我感到自豪的事!  参加活动提高了我们尊老爱幼的意识,同时也培养了为他人服务的意识。每当我看到老人们依依不舍的神情时,我就感觉我们的所作所为是值得的。心中装着他人,心中装着人民,是我们全校师生共同认定的人生底线和行为规则,我愿意用自己的服务让他们享受到更多人间的美好。  学生在“学雷锋”中受益很多 北京崇文门中学校长 赵秀兰  学雷锋已经成为学校德育的一个魂,20余年坚持学雷锋让我们赢得了“雷锋中学”的光荣称号。  学生在“学雷锋”中受益很多,学做人,学做事,使自身的思想道德品质得到明显提高。让他们体验到了帮助别人的快乐和勤奋劳动的收获,他们懂得了尊老爱幼、扶危济困的道理,锻炼了坚持不懈、永不放弃的精神,培养了助人为乐、无私奉献的品质。  学习雷锋实际上与践行社会主义荣辱观有着深厚的联系,学习雷锋要求牢固树立远大理想,把个人的追求同国家和民族的前途命运结合起来;在学习上永不满足,以“钉子精神”努力掌握科学文化知识……雷锋曾经说过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”北京市崇文门中学要做一所坚持不懈做好事的“雷锋中学”。  《中国教育报》2006年4月18日第1版


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