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发布时间:2020-04-23   作者:左云霞    点击:1216

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职业教育的发展,根子在提高教学质量。在职业教育发展中,普通中学及教师应该承担一定的职业教育政策宣传、引导学生的工作,但绝不应把职业学校应该承担的招生任务强行分配到普通中学和中学教师的头上。(韩俊杰)

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本报讯(记者秦晖通讯员赖红英)广东省教育厅等6个部门日前联合发出《关于积极推进广东省普通高等学校科技产业规范化建设的实施意见》的通知(以下简称“通知”),明确高校校级领导一律不得在高校企业中兼职,也不得通过奖励性渠道持有高校科技企业的股份。除高校资产公司、大学科技园、国家工程(技术)研究中心外,其他科技企业一律不得冠用校名。

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学院创建于1976年。学院紧密结合国民经济发展需求,根据市场设专业,围绕需要育人才。设有机械工程系、电气电子工程系、现代管理系、生物工程系、大众传媒系,开设了机电一体化、汽车运用技术、数控技术、计算机网络技术、电子商务、新闻采编与制作、生物技术及应用等34个专业。

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作者是一位具有几十年教学管理经验的高校领导干部,他致力于地方本科学院管理的规范化和科学化探索以及在这一过程中表现出来的理论选择的自觉性和自我构建的能动性,共同形成了本书独具创见的特色。诸如,关于如何提高新建本科高校教学管理有效性的论述,关于地方本科学院教学管理如何发挥优势突出特色的研究,关于地方学院本科教学质量344规范化管理机制的构建与实施,关于学校内部质量保障体系的强化等。有关这些方面内容的研究探讨,不是简单地拿现有的教育管理理论到实践中进行被动的验证,而是以长期的高校管理经验为基础,结合地方本科学院多年的探索实践,深入地思考研究,从科学性和规律性的角度进行理论的提炼升华,进而提出了许多独到的见解。不但对高校领导者和管理者,而且对广大教职员工立足本职培养高素质的应用型人才,都具有深刻的启示性。


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